Montag, 27. Juni 2011

Anlaute Grundschule - Anlautdomino - Lerndomino - Deutsch in der Volksschule

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Pädagogische Zielsetzung des  Anlautdomino

Ein Anlautdomino ist ein Lerndomino, bei dem die Anlaute dem jeweils entsprechenden Anlautbild zugeordnet werden soll. Die Kinder  orden im Dominospiel die Anlaute den Abbildungen zu.
Dies dient der Lautschulung, also der Fähigkeit zur akustischen Differenzierung. Gleichzeitig prägen die Kinder sich spielerisch die Gestalt sämtlicher Buchstaben des Alphabtes ein. 

Spielverlauf
Jede Karte zeigt zuerst eine Abbildung (z.B. einen Apfel).
Das Kind sucht sich den passenden Anlaut hinzu. In diesem Fall das A a
(Zusätzlich zum großen Anfangsbuchstaben ist auch der kleine Buchstabe abgebildet).

Es wird immer der Anlaut gesucht, mit dem der abgebildete Gegenstand auf der bereits abgelegten Karte beginnt.

Selbstkontrolle: Das Anlautdomino geht nur auf, wenn alle Karten richtig zugeordnet werden.

Das Anlautdomino-Material besteht pro Domino jeweils aus:
Bild / Buchstaben- Zuordnungsmaterial - pro Domino je 12 Lege-Kärtchen (ca 7 x 14 cm) mit je einer Abbildung und einem entsprechenden Buchstabenpaar (Groß- und Kleinbuchstabe des Anlauts).

Das müssten Sie noch tun:


Kärtchen ausdrucken und auf festen Karton kleben, eventuell laminieren und danach ausschnieden - dabei darauf achten, dass ca. 2 mm Rand der Laminierfolie stehen bleiben, damit die Nähte der einzelnen Kärtchen des Anlaudomino sich nicht lösen.





Anlautdomino
(download PDF kostenlos)

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Wir bieten Unterrichtsmaterial für folgende Bereiche: Arbeitsmaterial Grundschule: Unterrichtsmaterial und Lernmaterial für selbstständiges Lernen und individuelles Lernen wie Freiarbeitsmaterial für die Freiarbeit in der Grundschule bzw. Volksschule, Lehrmaterial und Lernvorlagen für kooperatives Lernen und individuelle Förderung in der Volksschule bzw. Grundschule und Förderschule und den Förderunterricht in der Grundschule für Lehrer, Pädagogen und engagierte Eltern: Lernmaterial für die Grundschule bzw. Volksschule und Arbeitsmaterial wie Lernkarten oder Lernspiele und andere Kleinformen der Freiarbeit, Selbstlernmaterial wie Bandolinos, Leserätsel, Lesedominos, Lernkarten, Klammerkarten, Logicals, Wendekarten, Karten für die Setzleiste und viele Lehrmaterialien mehr.
Wir liefern alles Freiarbeitsmaterial als Vorlagen für die Freiarbeit in der Grundschule zum Ausdrucken. Die Dateien können Sie bei Bedarf aber auch am heimischen Computer ganz nach Wunsch bearbeiten und Ihrer Lerngruppe gemäß individualisieren.

Freitag, 24. Juni 2011

Förderung Wahrnehmung - Konzentrationsübungen Grundschule - Kinder Förderung - Deutsch in der Volksschule

 

Wahrnehmung & Konzentration trainieren
Klasse 1-4


Freiarbeitsmaterial
Materialvorlagen auf CD-ROM


Kurzinformation


Thema
Kartei und Spielesammlung zum Training der Optischen Differenzierung Förderung bei LRS
Fach
Deutsch, fächerübergreifender Unterricht, Förderung bei LRS
Zielgruppe
Grundschule Klasse 1-4 und Betroffene von LRS
Umfang
druckfertige Materialvorlagen auf CD-ROM
für den Selbstausdruck auf handelsüblichen Druckern

Kartei mit 100 Aufgaben und deren Lösungen / Laufzettel für die Hand der Kinder

4 unterschiedliche Lernspiele für die Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit

Vorlagen auf insgesamt 286 Seiten ( DIN A 4)


Die optische Differenzierung ist eine der Sinnesleistungen, die man beim Lesen, Schreiben oder Rechenen braucht:
Ungleiches zu erkennen und auseinander halten zu können.
Diese Fähigkeit wird mit den Materialien dieses Paktes ausgiebig trainiert.

Daneben werden Aufmerksamkeit, Konzentration und Ausdauer gefördert.



Aus dem Inhalt

Die Kartei (DIN A 4)

Die 100 Aufgaben der Kartei entstammen den drei folgenden Schwerpunkten:

Gleiches unter Ähnlichem finden

(z.B. Buchstaben differenzieren - Buchstabenfolgen differenzieren - Pasendes bzw. Richtiges markieren - Immer zwei sind gleich - Zwei oder mehr sind gleich - Suche das ... - Wie wiele ... gibt es? - welches ... gibt es zweimal?

Unterschiede in Ähnlichem finden
(z.B.: Fehlerdedektiv: wie viele falsche Wörter findest du? - Fehlersuchbilder - Mustersuchbilder, z.B.: Suche alle Froschkönige, denen ein Zacken in der Krone fehlt!)

Ausschnitte in einem Ganzen wiederfinden
(Bildausschnitte im großen Bild wiederfinden)

Sie können die Übungsseiten der Kartei im Klassensatz kopieren und in Form eines Büchleins bearbeiten lassen.

Hier stellen Sie die Lösungskarten für alle Kinder nur einmal bereit.

Sie können auch ealle Seiten der Kartei auf normalem Papier einmal ausdrucken und je zwei davon zusammen laminieren oder in einer Prospekthülle aufbewahren. In diesem Fall bearbeiten die Kinder die Karten bzw. Porspekthüllen mit Folienstiften und die Kartei ist mehrfach verwendbar.


Ein Laufzettel für die Hand der Kinder ist ebenfalls inbegriffen.


Die Spiele


Die Spiele können wahlweise in der Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden:

Dominos
(Klein- Großbuchstaben, Muster, Symbole, Spielgelungen zuordnen)

4er Sudokus
(Symbole)

Muster legen
(Identische Karten unter ähnlichen Muster-Karten finden und zuordnen)

Räuber Peter
(Kartenspiel rund um Symmetrie-Zuordnungen)

Agent Adlerauge
(Suchspiel für die Partner- und Gruppenarbeit)













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Graphomotorik Übungen - Schwungübungen - Feinmotorik Übungen - Deutsch in der Volksschule


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Dieses Freiarbeitsmaterial besteht aus Arbeitsblättern und fördert die visuo- und graphomotorischen Fähigkeiten der Kinder.

Die Schwungübungen erleichtern ihnen den Übergang zur Schrift.

Unter visuomotorischer Koordination versteht man die Fähigkeit das Sehen mit den Bewegungen des ganzen Körpers bzw. mit der Hand zu koordinieren. Eine gute Auge-Hand-Koordination ist für alle grob- und feinmotorischen Tätigkeiten notwendig.

Die Graphomotorik ist spezieller: zu ihr gehören unter anderem die Körperposition beim Schreiben, die Haltetechnik des Schreibgeräts und dessen Führung (Koordination der Bewegungen aus dem Schulter-, Ellenbogen- und Handgelenk und der Finger).

Grundlegende Übungen mit Linie und Strich sowie Kurven- bzw. Schwungübungen verbessern die Stifthaltung und - führung und trainieren
gleichzeitig basale Bewegungsabläufe der unverbundenen wie der verbundenen Schrift.

Eingeübt werden unter anderem:

· gerade, waagerechte Linien in Schreibrichtung
· Geraden, mit Anhalten und Richtungsänderung
· Bögen
· Bögen mit Anhalten
· Rechts- und Linkskurven
· Genaues Nachziehen von Linien in Schreibrichtung
· Striche und Kreise ziehen
· Schleifen ziehen

Diese Freiarbeitsmaterialien fördern zugleich Konzentration und Ausdauer.


Didaktisch-Methodischer Kommentar


Die Arbeitsblätter sind durchnummeriert und zusätzlich mit je einem eigenen Symbol in der oberen rechten Ecke markiert. Damit können die bearbeiteten Blätter im Laufzettel auch ohne Zahlen- und Buchstabenkenntnis abgehakt werden, und es ist ausgeschlossen, dass die Kinder die Blätter verkehrt herum bearbeiten.
Sie können die Arbeitsblätter im Klassensatz kopieren und zusammen mit dem Deckblatt und einem Laufzettel als persönliche Kartei
einmal an jedes Kind aushändigen.
Es ist aber auch möglich, die Kartei nur einmal herzustellen, laminiert oder in Klarsichtfolien zur Verfügung zu stellen und mit abwischbaren Folienstiften bearbeiten zu lassen.





Schwungübungen - Beispielseite
(download PDF kostenlos)


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Wir bieten Unterrichtsmaterial für folgende Bereiche: Arbeitsmaterial Grundschule: Unterrichtsmaterial und Lernmaterial für selbstständiges Lernen und individuelles Lernen wie Freiarbeitsmaterial für die Freiarbeit in der Grundschule bzw. Volksschule, Lehrmaterial und Lernvorlagen für kooperatives Lernen und individuelle Förderung in der Volksschule bzw. Grundschule und Förderschule und den Förderunterricht in der Grundschule für Lehrer, Pädagogen und engagierte Eltern: Lernmaterial für die Grundschule bzw. Volksschule und Arbeitsmaterial wie Lernkarten oder Lernspiele und andere Kleinformen der Freiarbeit, Selbstlernmaterial wie Bandolinos, Leserätsel, Lesedominos, Lernkarten, Klammerkarten, Logicals, Wendekarten, Karten für die Setzleiste und viele Lehrmaterialien mehr.
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Erstlesen - Anfangsunterricht Deutsch - Lesefächer - Deutsch in der Volksschule

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Lesefächer sind ein bewährtes Übungsformat der Montessoripädagogik. Sie bieten den Kindern die Möglichkeit, eigenständig und effektiv das lautsynthetisierende Erlesen von Wörtern zu üben.
Das verwendete Wortmaterial stammen aus dem Grundwortschatz der ersten Klasse und sind allesamt lautgetreu.


Die einzelnen Fächerstreifen bilden am Kopfende je einen Laut ab. Alle Lautstreifen eines Wortes werden am Fuß gelocht und mit Musterklammern zu einem Fächer zusammengefasst (Klammern nicht im Lieferunfang enthalten!).

Die Lesefächer liegen in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen vor. Auf dem zuoberst liegenden Anfangsstreifen befinden sich jeweils entweder ein, zwei oder drei Sterne, um die Schwierigkeitsstufe zu markieren.
Es gibt einfache Fächer (markiert mit einem Stern z.B. Ananas), mittelschwere Fächer (markiert mit zwei Sternen  z.B. Am
eise) und schwere Fächer (markiert mit drei Sternen z.B. Osterei. )

In der ersten Übungsvariante üben die Kinder durch einfaches Auffächern der einzelnen Streifen das Lesen der Wörter.
Die Kinder decken einen Laut nach dem anderen auf und üben so die Synthese einzelner Laute zur Wortbildung.
Haben die Kinder das Wort bzw. dessen Sinn erfasst, drehen sie den Fächer um und sehen auf dem Lösungsstreifen die zugehörige Abbildung und darunter das Wort selbst noch einmal in seiner kompletten Schreibweise. Dieser Schritt dient der Selbstkontrolle. 

In einer zweiten Übungsvariante können die Streifen und ihre Laute in ungeordneter Reihenfolge hintereinander geklammert werden. Hier müssen die Kinder dann durch Verdrehen der Fächerstreifen die richtige Reihenfolge der Laute herausfinden um ein sinnvolles Wort zu bilden.

Man kann diese Übungen auch noch dadurch erschweren, dass man zusätzliche, überflüssige Lautstreifen einstreut.  

In einer weiteren Übungsvariante kann man die Kinder die richtigen Laute für die entsprechenden Lösungsbilder selbst zusammensuchen und einen einen Fächer erstellen lassen.  

Durch ergänzende Übungen wie z.B. dem anschließenden Schreiben der Wörter ins Heft lassen sich die Lesefächer über mehrere Jahrgangsstufen hinweg einsetzen.



Lesefächer nach Montessori - Klasse 1 - (zweisilbige Wörter)
(download PDF kostenlos)


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Unterrichtsmaterial Grundschule : Arbeitsmaterial für die Freiarbeit
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Sinnentnehmendes Lesen Übungen - Textverständnis 1. Klasse - Lesedominos - Deutsch in der Volksschule

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Lesedominos sind Lernspiele, die bestens geeignet sind um das Leseverständnis zu üben.

Bei dieser Variante legen die Kinder die zu den Sätzen auf einer Karte passende Abbildung an, bis alle Karten aufgebraucht sind. Sie trainieren damit ihre Lesetechnik, das Erkennen von Zusammenhängen, die Zuordnung von Inhalten und das sinnentnehmede Lesen. Das fördert gleichzeitig die Lesefreue, und die Kinder erweiternspielerisch ihren Wortschatz.


Jede Karte zeigt zuerst eine Beschreibung, bestehend aus kurzen, einfachsten Sätzen.
Das Kind sucht sich die Karte mit der passenden Abbildung hinzu.


Das Domino geht nur auf, wenn alle Karten richtig zugeordnet wurden - mit dieser Möglichkeit zur Selbstkontrolle können die Kinder auch allein mit dem Domino arbeiten.

Das müssten Sie noch tun:

Die Kärtchen ausdrucken, ausschneiden und eventuell - der besseren Haltbarkeit wegen - laminieren.



Lesedominos - Leseverständis- Klasse 1
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Unterrichtsmaterial Grundschule : Arbeitsmaterial für die Freiarbeit
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Leserätsel 2 - Klasse 1 - Logicals - Leseverständnis - Deutsch in der Volksschule

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Diese Rätsel der Schwierigkeitsstufe 2 kombinieren spannende Knobelei, Training des logischen Denkens und ausgiebiges Trainieren des Leseverständnisses.
Denn nur wenn die Kinder die einzelnen Hinweise der Leserätsel mehrmals lesen und genau verstanden haben, können sie sie auch so zueinander in Beziehung setzen, dass sie die Tabellenfelder mit der jeweils richtigen Lösung ausfüllen können.
Zu jedem Rätsel gibt es ein Lösungsblatt für die Kinder, damit sie ihre Ergebnisse selbständig kontrollieren können.
Damit sie den Überblick behalten, welche Rätsel sie schon bearbeitet haben, haken die Kinder erledigte Leserätsel jeweils auf ihrem Laufzettel ab.
Dieses Material ist fächerübergreifend einsetzbar.

Sie kennen diese Art Leserätsel noch nicht?

Es sind Verständnis- und Logikrätsel, die dem Leser zu Abbildungen verschiedene Hinweise geben. Durch geschicktes Kombinieren der unterschiedlichen Aussagen kommt man schließlich zur Lösung.

Jedes Rätsel besteht aus einer Tabelle, in deren obersten Reihe sich Abbildungen befinden. Diese Bilder helfen dabei, bestimmte Aussagen richtig zueinander in Beziehung zu setzen und auf diese Weise herausgefundene Merkmale in die Tabellenspalten darunter einzutragen. Welche Eigenschaft in welches Feld gehört, erschließt sich beim sorgfältigen Lesen der Hinweise. Auf diese Weise werden hier wie nebenbei kräftig Lesekompetenz und Leseverständnis geübt.




Unterrichtsmaterial Grundschule : Arbeitsmaterial für die Freiarbeit
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